在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，信息技術(shù)的迅速發(fā)展對煤炭企業(yè)黨員教育培訓(xùn)提出了新的要求。傳統(tǒng)的集中授課模式受制于固定的時間地點和有限的教育資源，難以滿足黨員日益增長的個性化學(xué)習(xí)需求。與此同時，隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進，黨員教育培訓(xùn)的重要性愈發(fā)凸顯，急需尋找一種更高效、更廣泛、更互動的教育培訓(xùn)新模式。將信息技術(shù)應(yīng)用于黨員教育培訓(xùn)，能夠有效提升覆蓋面和參與度，加強知識傳播共享，對于推動煤炭企業(yè)黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化具有重要意義。

一、在線教育培訓(xùn)的需求與挑戰(zhàn)

從需求側(cè)看，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代為黨員教育培訓(xùn)帶來了突破時空束縛的契機。煤炭行業(yè)的特殊性要求黨員具備更全面的知識和技能，在線教育培訓(xùn)能夠提供豐富多元、專業(yè)的學(xué)習(xí)資源，滿足黨員提升素質(zhì)的需求。同時，作為國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，煤炭企業(yè)對高素質(zhì)黨員的需求更為迫切，在線培訓(xùn)能夠更便捷地賦能人才成長。此外，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用使教育培訓(xùn)能夠覆蓋各地黨員，在線學(xué)習(xí)的互動性強，能夠提升學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)習(xí)效果。

然而，實踐中也面臨多重挑戰(zhàn)。一是教育資源匱乏與內(nèi)容更新滯后，部分企業(yè)在線平臺課程單一、更新緩慢，難以滿足黨員多樣化需求。二是技術(shù)支持不足，缺乏專業(yè)技術(shù)人才保障平臺穩(wěn)定運行，影響用戶體驗。三是教育質(zhì)量難以保障，在線學(xué)習(xí)缺乏面對面交流，容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)習(xí)效果參差不齊。四是隱私保護和網(wǎng)絡(luò)安全問題，個人信息泄露風(fēng)險影響黨員學(xué)習(xí)積極性。

二、模式創(chuàng)新與實踐路徑

針對上述挑戰(zhàn)，煤炭企業(yè)應(yīng)從多個維度推進在線教育培訓(xùn)模式創(chuàng)新。

平臺建設(shè)層面，打造功能完善的在線學(xué)習(xí)載體。 建立界面簡潔、操作便捷的教育平臺，發(fā)布豐富的教育資源、課件和視頻，按照學(xué)習(xí)主題和崗位需求進行分類整理，提高學(xué)習(xí)的針對性。煤礦運用智慧黨建云平臺和黨建AI系統(tǒng)，實現(xiàn)黨員管理、學(xué)習(xí)等業(yè)務(wù)線上化，有效減少了紙質(zhì)報表，讓黨務(wù)干部有更多精力投入安全生產(chǎn)。平臺還應(yīng)具備學(xué)習(xí)進度跟蹤、在線測試、互動交流等功能，形成“學(xué)-練-測-評”閉環(huán)。

內(nèi)容供給層面，建立及時更新機制。 定期對在線教育內(nèi)容進行檢查和更新，確保內(nèi)容與時俱進。引入專業(yè)內(nèi)容管理團隊，對知識點和教學(xué)大綱進行全面審查，密切關(guān)注行業(yè)動態(tài)和政策法規(guī)變化，及時將新的知識和理念融入培訓(xùn)。張家峁礦業(yè)公司依托“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”智慧平臺，設(shè)置政治理論教育、黨性修養(yǎng)錘煉、黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)等模塊，推出“煤海大講堂”“道德大講堂”等特色欄目，推動黨員系統(tǒng)性接受教育。

教學(xué)方式層面，探索多元互動模式。 利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，了解黨員學(xué)習(xí)需求和習(xí)慣，精準(zhǔn)推送個性化學(xué)習(xí)內(nèi)容。開展在線直播課程，邀請專家學(xué)者實時授課答疑，設(shè)置提問、討論、投票等互動環(huán)節(jié)，增強學(xué)習(xí)參與感。建立在線學(xué)習(xí)社區(qū)，讓黨員分享學(xué)習(xí)心得、交流經(jīng)驗，組織線上知識競賽、讀書分享會等活動，促進學(xué)習(xí)氛圍形成。同時，結(jié)合VR等新技術(shù)開展沉浸式教學(xué)，如利用VR眼鏡實景體驗井下作業(yè)規(guī)范流程，提升培訓(xùn)效果。

技術(shù)支持層面，加大投入保障運行。 與專業(yè)技術(shù)公司合作，定期進行系統(tǒng)升級和維護，提供24小時在線技術(shù)支持，及時解決黨員學(xué)習(xí)中的技術(shù)問題。加強對平臺的安全管理，建立健全信息安全保護機制，確保黨員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和個人信息安全，提升黨員對在線學(xué)習(xí)的信任度。

三、線上線下融合的協(xié)同策略

在線教育并非完全替代線下培訓(xùn)，而是與之形成互補。煤炭企業(yè)應(yīng)結(jié)合線下學(xué)習(xí)活動，如實地考察、主題黨日活動、實操演練等，豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容。煤礦在開展在線學(xué)習(xí)的同時，組織黨員突擊隊承擔(dān)巷道支護改造等攻堅任務(wù)，讓黨員在實踐中錘煉黨性。煤礦將“夜校+”線上學(xué)習(xí)與線下實操培訓(xùn)相結(jié)合，實行“實訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)”“課堂+現(xiàn)場”模式，有效破解工學(xué)矛盾。通過線上線下融合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、協(xié)同增效。

此外，加強企業(yè)間的交流合作，共享優(yōu)質(zhì)教育資源和實踐經(jīng)驗，也有助于提升在線教育培訓(xùn)的整體水平。

四、結(jié)語

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代為煤炭企業(yè)黨員在線教育培訓(xùn)帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。通過打造功能完善的在線平臺、建立內(nèi)容更新機制、創(chuàng)新多元互動方式、強化技術(shù)支持與評估監(jiān)管，并推動線上線下深度融合，能夠有效提升黨員教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。未來，應(yīng)進一步探索人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)在教育場景中的應(yīng)用，持續(xù)優(yōu)化在線培訓(xùn)模式，為推進煤炭企業(yè)黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻。

                            貴州豫能投資有限公司 陳淑芳 551500